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Séminaire spécial du Projet 2026 de l’ALNU avec les lycées le 2 mars 2026

Le projet 2026 est intitulé « La réduction de certaines inégalités de développement durable à travers une approche fondée sur l’équité, l’intégrité et la solidarité dans un monde en profonde mutation. » 

Le séminaire a eu lieu le lundi 2 mars à l’Athénée de Luxembourg avec les professeurs et une trentaine d’élèves des deux lycées, Athénée de Luxembourg et École Privée Fieldgen, qui participent au projet. Le discours principal a été prononcé par M. Charles Goerens, député européen.

Dans son mot de bienvenue, M. Marc Dosser, directeur adjoint de l’Athénée de Luxembourg, a tenu à saluer l’approche du projet visant à faire valoir une attitude réfléchie et autonome des élèves dans la réalisation de leurs travaux. Cette démarche devrait aussi encourager le développement de leur esprit critique et de leurs compétences de communication et favoriser leur participation à la vie publique. L’orateur a souligné l’importance de combattre les inégalités et de promouvoir la solidarité. De plus, il a exprimé le souhait d’un débat constructif.

Dans son introduction, M. André Rollinger, Président de l’ALNU, a adressé un vif remerciement à tous les participants de ce séminaire et en particulier à l’orateur invité, le député européen M. Charles Goerens. Concernant les Objectifs de développement durable, d’une manière générale, s’impose le constat d’une stagnation du progrès, d’une érosion des engagements politiques et d’une expansion des pressions géopolitiques. C’est ce qu’indique le dernier rapport du Sustainable Development Solutions Network (SDSN) des Nations Unies, publié le 26 février 2026. Pour cette année, la nouvelle vient de tomber : le Luxembourg aurait besoin de sept planètes Terre pour permettre à l’humanité entière de vivre selon le mode de vie de la population luxembourgeoise.

Mme. Monique Kieffer, membre du Conseil d’Administration de l’ALNU, a présenté aux élèves Charles Goerens, particulièrement qualifié pour aborder et discuter les thèmes du « Projet 2026 » de par les diverses fonctions et missions qu’il a assumées tout au long de sa carrière politique depuis 1979 ; en particulier en sa qualité de Ministre de l’Environnement et de Ministre de la Coopération, de l’Action humanitaire et de la Défense (1999-2004) et de membre du Parlement européen de 1982 à 1984, de 1994 à 1999 et depuis 2009. Au Parlement européen, il est actuellement membre de la Commission du développement.

Dans son discours, M. Charles Goerens, député et membre de la Commission du Développement au sein du Parlement européen, s’est prononcé sur des sujets en relation avec la thématique du projet.

Il affirme sans détour que les 80 années de paix et de prospérité que nous connaissons depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale sont aujourd’hui menacées et que nous entrons dans un nouvel ordre mondial. De grands États comme la Russie menant la guerre en Ukraine, et les États-Unis d’Amérique imposant leur politique du ‘Make America Great Again’ (MAGA) veulent s’affranchir des règles du droit international.

Charles Goerens

L’orateur rappelle qu’en 2015, dans un élan de coopération planétaire sans précédent au sein des Nations Unies, plus de 190 pays sont parvenus à s’accorder sur les Accords de Paris ; un plan d’action ambitieux au sujet du réchauffement climatique, visant à limiter l’élévation des températures en dessous de 2 °C et même à 1,5 °C dans toute la mesure du possible. Or, début 2026, le président des États-Unis, Donald Trump, fait marche arrière dans une optique de négation de l’effet des émissions de CO2 sur le changement climatique. Il tourne le dos aux Nations Unies en retirant son pays du Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat (GIEC), de la Convention-cadre des Nations Unies sur les changements climatiques (CCNUCC) ainsi que d’une soixantaine d’organisations internationales centrées sur le développement.

Pourtant, le climat tout comme la sécurité, le développement et la santé constituent des problématiques mondiales. Il importe donc que les pays de l’Union européenne maintiennent une lecture globale de ces enjeux et leur consacrent la priorité. Au Moyen-Orient, des conflits exaspérants sapent très fortement la sécurité. Dans le domaine de la santé, la trithérapie contre le sida devrait être accessible à tout le monde.

Concernant le développement, l’aide publique au développement de 1% par rapport au revenu national brut (RNB) au Luxembourg est exemplaire. Pour autant, même si l’aide de l’Union européenne est d’environ 300 milliards d’EUR par an, cette aide reste très largement insuffisante pour atteindre les objectifs de développement durable des Nations Unies à l’horizon 2030, alors que les besoins réels à l’échelle mondiale sont estimés à 4.800 milliards d’EUR par an. Ce montant constitue une fraction relativement modeste de 4% par rapport au PIB mondial d’environ 111 000 milliards d’EUR.

Les élèves de l’Athénée de Luxembourg et de l’École Privée Fieldegn qui participent au projet.

Pour parvenir à un niveau de développement plus avancé dans les pays du Sud Global notamment en Afrique, Monsieur Goerens insiste également sur la nécessité d’une phase d’industrialisation accompagnée d’un accès à la protection sociale à tous les citoyens dans un esprit de justice sociale. Ce développement passera également par un partage des connaissances avec l’Union européenne, dans le respect des intérêts réciproques des différents partenaires. Par exemple, la production énergétique de l’hydrogène vert basée sur l’électrolyse nécessite beaucoup d’électricité. Dès lors, il faut faire attention que l’exportation d’hydrogène vert de certains pays du Sud ne se fasse pas au détriment des besoins en électricité de la population de ces pays.

Concernant la mobilisation souhaitable de fonds privés, l’orateur précise que les intérêts des acteurs privés doivent converger avec ceux des partenaires bénéficiaires de l’aide, tout en veillant à ce que ces investissements contribuent à bâtir un avenir plus juste et plus durable.

Une question en référence à l’invasion russe de l’Ukraine est posée : est-il possible pour l’Union européenne de poursuivre sa politique d’aide au développement tout en investissant également dans l’effort de guerre ? Charles Goerens répond qu’il est nécessaire de consacrer des ressources à la protection de nos démocraties libérales fragilisées par certains acteurs, tout en continuant à investir dans l’avenir de l’humanité. De plus, l’Europe devrait davantage faire le poids par rapport aux États-Unis dans le domaine de la défense et de la cybersécurité.

Les milliardaires dans le secteur de la technologie disposant d’une grande puissance doivent exercer leurs activités dans le respect des lois et en conformité avec une bonne gouvernance, exercée par les États.

Monsieur Goerens conclut en disant qu’à l’heure où certains pays choisissent de se détourner du multilatéralisme, il est fondamental pour l’Union européenne de maintenir le cap et de mobiliser toutes les énergies disponibles avec les États qui souhaitent contribuer à l’avènement d’un monde meilleur.

Mme. Charlotte Goka, nouvelle chargée de projet et d’administration pour l’ALNU, a fait une présentation de sa part. Elle est la nouvelle interlocutrice pour toutes les questions relatives au « Projet 2026 ». Ensuite, son expérience a été évoquée en tant que stagiaire à la Représentation permanente du Luxembourg auprès des Nations Unies à Genève. Des opportunités de stage pourraient s’offrir également aux élèves plus tard durant leur parcours universitaire.

Le séminaire a été clôturé par une séance de questions-réponses avec les élèves et leurs professeurs, consacrée aux spécificités du « Projet 2026 ». L’avancement du projet dans les lycées en vue des sessions finales les 21 et 22 avril prochains a pu être confirmé.

De gauche à droite : Anne-Marie Schortgen (ALNU), Monique Kieffer (ALNU), Madame Charlotte Goka (ALNU), André Rollinger (ALNU), Charles Goerens, Marc Dosser (AL), Claude Origer (AL), Philippe Haag (EPF).